校企合作協(xié)同新發(fā)展 產(chǎn)教融合譜寫(xiě)新篇章

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      • 時(shí)間:2024-12-12


      12月12日上午,衡陽(yáng)幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)?!靶逻~爾”未來(lái)產(chǎn)業(yè)學(xué)院揭牌儀式隆重舉行。學(xué)校黨委書(shū)記李來(lái)清,黨委副書(shū)記、校長(zhǎng)鄧昌大等校領(lǐng)導(dǎo),新邁爾科技有限公司董事長(zhǎng)車(chē)立民,新邁爾科技有限公司首席戰(zhàn)略官陳收,湖南大學(xué)EMBA聯(lián)合會(huì)執(zhí)行主席、紅旗文化產(chǎn)業(yè)集團(tuán)董事長(zhǎng)劉付初,新邁爾科技有限公司總裁車(chē)云月等企業(yè)嘉賓出席,各處室、系部領(lǐng)導(dǎo)和產(chǎn)業(yè)學(xué)院師生代表等共同見(jiàn)證了這一重要時(shí)刻。黨委委員、副校長(zhǎng)林祥春主持揭牌儀式。

      李來(lái)清在致辭中指出,衡陽(yáng)幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)?!靶逻~爾”未來(lái)產(chǎn)業(yè)學(xué)院的成立,是學(xué)校主動(dòng)適應(yīng)新時(shí)代職業(yè)教育發(fā)展要求、緊跟國(guó)家戰(zhàn)略部署的重要舉措。在未來(lái)的發(fā)展中,產(chǎn)業(yè)學(xué)院應(yīng)堅(jiān)持立德樹(shù)人根本任務(wù),以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向,以產(chǎn)教融合為核心,以提升學(xué)生綜合素質(zhì)和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力為目標(biāo),努力構(gòu)建“產(chǎn)學(xué)研用”一體化的教育體系。產(chǎn)業(yè)學(xué)院應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,鼓勵(lì)學(xué)生積極參與實(shí)際項(xiàng)目和實(shí)踐活動(dòng),不斷提升學(xué)生的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和綜合能力。

      陳收表示,新邁爾未來(lái)產(chǎn)業(yè)學(xué)院模式就是以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向,以產(chǎn)教融合為核心,以提升學(xué)生綜合素質(zhì)和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力為目標(biāo),努力構(gòu)建“產(chǎn)學(xué)研用”一體化的教育體系。校企雙方將開(kāi)展深度合作,共同開(kāi)發(fā)課程、共建實(shí)訓(xùn)基地、共育人才,實(shí)現(xiàn)教育鏈、人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈的有效銜接。

      車(chē)立民指出,新邁爾產(chǎn)業(yè)學(xué)院采用以學(xué)生成長(zhǎng)為中心的育人體系、技能體系和實(shí)訓(xùn)體系,注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,鼓勵(lì)學(xué)生積極參與實(shí)際項(xiàng)目和實(shí)踐活動(dòng),不斷提升學(xué)生的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和綜合能力。產(chǎn)業(yè)學(xué)院將給每一個(gè)學(xué)生以夢(mèng)想,讓每一個(gè)學(xué)生的夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。

      湖南大學(xué)EMBA聯(lián)合會(huì)執(zhí)行主席、紅旗文化產(chǎn)業(yè)集團(tuán)董事長(zhǎng)劉付初表達(dá)了對(duì)學(xué)校及新邁爾未來(lái)產(chǎn)業(yè)學(xué)院的蓬勃發(fā)展致以真切的祝愿,表示愿為產(chǎn)業(yè)學(xué)院學(xué)子創(chuàng)造更多的就業(yè)機(jī)會(huì)。

      鄧昌大宣布理事會(huì)成立并宣讀理事會(huì)成員名單。李來(lái)清和車(chē)立民為理事會(huì)成員頒發(fā)了聘書(shū)。隨后,在全體參會(huì)人員和產(chǎn)業(yè)學(xué)院師生代表共同見(jiàn)證下,鄧昌大和車(chē)云月為未來(lái)產(chǎn)業(yè)學(xué)院揭牌。

      衡陽(yáng)幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)?!靶逻~爾”未來(lái)產(chǎn)業(yè)學(xué)院將構(gòu)建緊密對(duì)接教育鏈、人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈的專(zhuān)業(yè)體系,促進(jìn)產(chǎn)教融合、科教融合,在人才培養(yǎng)、師資隊(duì)伍建設(shè)、技術(shù)服務(wù)等方面實(shí)現(xiàn)校企深度合作,努力提升社會(huì)服務(wù)貢獻(xiàn)力。(圖/文 黃?;??李 ?慧)


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