?為切實(shí)加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍的心理健康教育能力，不斷提升輔導(dǎo)員心理健康素養(yǎng)，8月23日上午，我校2024年秋季輔導(dǎo)員心理健康教育專場(chǎng)培訓(xùn)在小學(xué)教育系二樓會(huì)議室舉行。

????本次培訓(xùn)由學(xué)生工作處副處長(zhǎng)何雅麗主持，分兩個(gè)專題展開。首先，教育心理學(xué)黃樊老師以《點(diǎn)亮生命之光——大學(xué)生心理危機(jī)評(píng)估與管理》為題，從心理健康基本知識(shí)、心理危機(jī)的定義及干預(yù)目標(biāo)、心理危機(jī)評(píng)估方法和我校心理危機(jī)干預(yù)工作管理等四個(gè)方面展開，理論與實(shí)際相結(jié)合，通過(guò)案例分析，激發(fā)輔導(dǎo)員們內(nèi)外思考，審視內(nèi)在感受。第二專題由北京心領(lǐng)育工程師張永偉主講，他詳細(xì)介紹了心理健康教育大數(shù)據(jù)平臺(tái)的基本邏輯框架，并對(duì)輔導(dǎo)員老師在平臺(tái)上如何進(jìn)行評(píng)估建檔和危機(jī)月報(bào)等實(shí)務(wù)操作進(jìn)行逐一講解。心理健康大數(shù)據(jù)平臺(tái)的使用將助力我校心理危機(jī)干預(yù)工作更加規(guī)范化、科學(xué)化。

????通過(guò)本次培訓(xùn)，輔導(dǎo)員們不僅對(duì)心理危機(jī)的影響因素和心理機(jī)制有了更深入的理解，也提升了對(duì)心理危機(jī)的個(gè)體干預(yù)及系統(tǒng)干預(yù)能力。（文/周燕 ?圖/彭千珂）