4月7日上午，市政協(xié)黨組書記、主席劉麗華來我校視察并為我校隆重開啟“雁鳴大講堂”首場專題講座，為全校師生送上題為“為師為范 開若牡丹 爭做新時代新征程‘四有’好老師”的精神文化大餐。市政協(xié)黨組成員、副主席傅萍，市政協(xié)黨組成員、秘書長、辦公室主任、機關黨組書記謝柯，學校黨委班子成員出席。在“雁鳴大講堂”主會場聆聽講座的有全體行政人員、黨外人士和學生代表300余人，其他在校師生7000余人分別在耒陽校區(qū)、藝校校區(qū)以及各系部、班級等分會場同步收看視頻直播。講座由校黨委書記李來清主持。

講座分為兩個部分。第一部分劉麗華從繁星閃爍、蜚聲華夏、曲折前行、崛起之路四個發(fā)展階段和大家一同回顧了衡陽教育的光輝過去。她說，衡陽教育燦若星河、高峰迭起、影響深遠，衡陽是具有兩千多年歷史的文化名城，是湖湘文化的主要發(fā)源地之一。衡陽人民以自己的勤勞和智慧，孕育了衡陽的厚重與輝煌，賦予了這座古城特有的文化底蘊和靈氣。她說，衡陽教育持續(xù)鼎盛的原因有三：一是文化條件：衡陽文源深文脈廣。作為“文明奧區(qū)”的衡陽，具備深厚的歷史文化沉淀，這里有獨領華夏風騷的名人文化，有彰顯中華神韻的名山文化，還有影響深遠的學院文化，在這方文明厚土上培育了無數文人雅客，發(fā)生了許多佳話逸聞。二是地理條件：區(qū)位優(yōu)越特殊。三面環(huán)山的盆地地勢為衡陽提供了天然的安全屏障，湘江、蒸水、耒水以及其眾多支流水系為衡陽提供了充足的水源，同時也提供了便捷的交通。同時，衡陽北鎖荊楚之地，南咽嶺南之勢，自漢以來衡陽就是湘南地區(qū)的絕對中心，又正處于文化和教育的過渡地帶，也為私學的代表——書院的創(chuàng)立提供了良好的地理基礎條件。三是人文條件：注重耕讀傳家、捐資興學。宋代石鼓書院、元代城南書院、明代衡湘書院、龍雁書院均是衡陽地方人士捐資創(chuàng)辦的，衡陽正是在這樣的環(huán)境下形成了“楚之書院衡為盛”的景象。

作為湖湘文化的“藍墨水上游”，衡陽人才云蒸霞蔚、人文氣息長盛不衰，講座第二部分劉麗華從傳道、崇德、博學、奉獻四個方面引經據典、旁征博引，結合自身的感悟向大家講述了如何爭做新時代新征程有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心“四有”好老師。她說，當老師要堅持為黨育人、為國育才、為生筑夢；要樂于堅守，把教書育人作為一生志向；要甘于平凡，把學生成才作為一生追求；嚴于律己，把潔身自好作為一生操守；要多讀書、多思考、多才藝；對待事業(yè)，要有一份實干之志；對待孩子，要有一顆摯愛之心；對待職業(yè)，要有一種責任之念。整場講座主題鮮明、內容豐富、數據詳實，她飽含深情的話語讓臺下掌聲連連，精彩的講座使大家收獲滿滿。

李來清在總結講話中說，今天，“雁鳴大講堂”在全校師生的共同見證下，揭開神秘的面紗。受邀來校講座的劉麗華主席引經據典、旁征博引回顧了衡陽教育發(fā)展的光輝歷史，諄諄教導、殷殷囑托我們要爭做新時代新征程“四有”好老師。我們不但深受教育，而且深受感動！劉麗華主席的講座，凝聚了她對衡陽幼兒師專的深切關懷和無限厚愛！劉主席的講座開創(chuàng)了我校歷史上四個第一：是為我校師生開展專題講座的第一位四大家主要領導，是我們迄今聽到梳理衡陽教育發(fā)展歷史最系統(tǒng)最全面的第一人，是對“四有好老師”講解最生動最具體感受最深的第一人，是所有領導專家學者中將我校校訓“為師為范、開若牡丹”詮釋最精準最到位的第一人。就今天的輔導報告，他提出四點要求：一要深刻領會講座精神，會后，各部門要迅速行動，召開全體會議，開展專題大討論，深刻領會麗華主席的講座精神，進一步堅定辦好人民滿意教育的信心，切實增強做“四有”好老師的行動自覺；二要強化措施狠抓落實，各職能部門要牢固樹立發(fā)展意識，科學制定工作措施，把麗華主席講座精神和“四有”好老師標準落實到學校工作的各領域全過程；三要堅定辦學目標方向，要融會貫通麗華主席的講座精神，牢困樹立教育自信，以加快發(fā)展為主題，為把學校建成特色鮮明、全省一流、全國知名的幼兒師范高等院校而努力奮斗；四要踐行“四有”老師標準，全體師生要深刻把握“四有”好老師標準，做到內化于心，外化于形，一步一個腳印，埋頭苦干、頑強拼搏，努力在平凡的崗位上干出不平凡的業(yè)績，做一名合格的人民教師，以更加奮發(fā)有為的狀態(tài)履職盡責，為順利實現學?！?531”戰(zhàn)略目標，為國家培養(yǎng)更多“四有”好老師而努力奮斗。

劉麗華一行還參觀了學校北門、學校規(guī)劃展板、美術展覽室、弘德廣場、圖書館等，黨委書記李來清、校長鄧昌大，黨委副書記陳探宇、黨委委員何陽艷、黨政辦負責人等陪同參觀。

? ? 我校雁鳴大講堂是一個集思想教育、先進文化與理論研討于一體的文化陣地，承載著傳播前沿知識，傳遞時代聲音的重任。首講之后，學校將繼續(xù)廣邀名家大師來大講堂“傳道、授業(yè)、解惑”，努力將雁鳴大講堂打造成一個思想與文化碰撞交融的平臺。（文/謝婧婷 圖/李慧）