衡陽(yáng)幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校成功舉辦首屆教師教學(xué)能力比賽

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      • 來(lái)源:原創(chuàng)
      • 時(shí)間:2020-12-17

      為探索中高職過(guò)渡期職業(yè)學(xué)校教學(xué)模式的改革,提升教師教學(xué)水平、促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),搭建教師自我展示與交流合作的平臺(tái),衡陽(yáng)幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校于11月17日至12月11日舉辦了首屆教師教學(xué)能力比賽,學(xué)校負(fù)責(zé)人李仲輝,校領(lǐng)導(dǎo)蕭烽、段春華、鄧國(guó)華,各學(xué)院牽頭人及部分教師參與了觀賽。學(xué)校6個(gè)學(xué)院(部)及附屬藝術(shù)中專(zhuān)95名教師參加此次比賽。


      衡陽(yáng)幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校成功舉辦首屆教師教學(xué)能力比賽


      學(xué)校非常重視本次比賽,成立了由學(xué)校負(fù)責(zé)人李仲輝為組長(zhǎng)的組委會(huì)。為全面展現(xiàn)學(xué)校教師的教學(xué)能力,比賽組委會(huì)根據(jù)湖南省教師職業(yè)能力比賽要求制定了嚴(yán)格的競(jìng)賽方案。大賽分兩個(gè)階段舉行,第一階段預(yù)賽,由各院(部)組織院級(jí)初賽,按比賽方案中分配的名額,各學(xué)院推薦優(yōu)秀選手進(jìn)入決賽。第二階段決賽,由教務(wù)處統(tǒng)一組織,在全校范圍內(nèi)遴選評(píng)委組成評(píng)委庫(kù),賽前隨機(jī)抽選評(píng)委組成評(píng)委組。


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      此次比賽不僅考察教師課堂教學(xué)的能力,同時(shí)考察教師撰寫(xiě)教案的能力,教案撰寫(xiě)和現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)分別占比賽總成績(jī)的30%和70%。評(píng)委組于12月10日下午對(duì)參與決賽的31名選手的教案進(jìn)行評(píng)比,12月11日上午,課堂教學(xué)評(píng)比在藝術(shù)樓一樓音樂(lè)教室舉行,三個(gè)賽室或傳來(lái)老師美妙歌聲的示范,或傳來(lái)老師動(dòng)情地朗誦,或傳來(lái)老師幽默地設(shè)問(wèn)······


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      衡陽(yáng)幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校成功舉辦首屆教師教學(xué)能力比賽


      本次比賽,教師們積極參與,比賽前認(rèn)真鉆研教材、精心備課、撰寫(xiě)教案。比賽中每個(gè)參賽老師積極滲透課程思政、“1+X證書(shū)”融通課程等新的教學(xué)理念,通過(guò)精彩的語(yǔ)言,富有感染力的表情動(dòng)作及生動(dòng)有趣的講解,把各自的教學(xué)特色展示得淋漓盡致,教學(xué)過(guò)程條理清晰,教學(xué)方法新穎生動(dòng),教學(xué)內(nèi)容各具特色,教學(xué)用具新穎實(shí)用,在短短的13分鐘時(shí)間內(nèi)充分展示了他們的教學(xué)風(fēng)采和答辯能力。其他教師積極觀摩,達(dá)到了進(jìn)行教學(xué)交流的目的。

      本次大賽提高了教師準(zhǔn)確把握教學(xué)目標(biāo)、恰當(dāng)處理教材、科學(xué)做好板書(shū)設(shè)計(jì)、有效掌握現(xiàn)代教學(xué)手段的能力。這不但有利于教師自身教學(xué)技藝的成長(zhǎng),也有效的提升了學(xué)校整體教師隊(duì)伍素質(zhì),促進(jìn)了學(xué)校教學(xué)的內(nèi)涵式發(fā)展。(羊紫煜? ?孟清)

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