我校兩位青年教師被衡陽市教育局點(diǎn)名表揚(yáng)!

      • 作者:屈清華
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      • 來源:
      • 時間:2025-06-04

      湘江龍舟競渡奪金輝

      仲夏湘江,鼓聲震天。衡陽市第三屆職工龍舟競渡賽決賽進(jìn)入最后百米,衡陽教育龍舟隊與對手幾乎齊頭并進(jìn)。鼓點(diǎn)如急雨,汗水混著江水,二十支槳葉破浪的轟鳴竟壓過兩岸吶喊。就在船頭率先觸線的一刻,船上的湯輝與何昊與隊友相擁吶喊——這枚來之不易的金獎,不僅屬于市教育局龍舟隊,更深深烙上衡陽幼兒師范高等??茖W(xué)校兩位青年教師的名字。

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      6月3日,衡陽市教育局、衡陽市教育工會聯(lián)合會向我校發(fā)來感謝信。信中稱,“在剛剛落幕的‘制造立市我建功文旅興城我爭先’衡陽市第三屆職工龍舟競渡賽中,衡陽教育龍舟隊以團(tuán)結(jié)拼搏、奮勇爭先的精神風(fēng)貌,勇奪市直組第一名,榮獲大賽金獎!這一優(yōu)異成績的取得,離不開貴校的鼎力支持和貴校湯輝、何昊老師的辛勤付出。在此,特向你們致以崇高的敬意和衷心的感謝!”

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      掌心血泡磨出團(tuán)隊真諦

      一個月前,當(dāng)小學(xué)教育系體育教師湯輝、何昊首次握槳時,未曾想這葉輕舟將載來職業(yè)的頓悟。 ?

      “以為只是‘劃船’,結(jié)果烈日下空劃動作上百遍,直到腰背酸麻、肌肉‘記住’角度!”湯輝回憶道。何昊的手掌第三天便磨出血泡,暴雨集訓(xùn)時冰涼的雨水灌進(jìn)衣領(lǐng),槳聲被雨聲吞沒,“可沒人松勁,教練那句‘龍舟沒有替補(bǔ),人人都是齒輪’刻進(jìn)了心里。” ?

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      這枚“齒輪”的覺悟悄然轉(zhuǎn)動了課堂。何昊在體育課上設(shè)計起更多團(tuán)隊協(xié)作游戲,當(dāng)同學(xué)們?nèi)琮堉坳牥慊ハ喙膭牛哟_信:“教育不是造孤膽英雄,而是幫每個孩子找到在集體中的位置?!睖x則從老教師訓(xùn)練中“多扛幾分鐘舵把,讓新人休息”的細(xì)節(jié)受到啟發(fā):“教學(xué)也該學(xué)會‘把槳遞給學(xué)生’,培養(yǎng)他們聽見集體節(jié)奏的能力?!??

      金杯映照初心:逆水行舟的永恒航程

      對首次組隊參賽的市教育局龍舟隊而言,時間緊、任務(wù)重。我校鼎力支持,積極推薦優(yōu)秀教師并協(xié)調(diào)工訓(xùn)矛盾,為這場“水上攻堅戰(zhàn)”筑牢后盾。 ?

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      獎杯捧起時,賽場激情已化作育人養(yǎng)分。湯輝在船槳破浪中觸摸到教育的筋骨:“教育者和龍舟手一樣,都要有風(fēng)雨無阻的執(zhí)著。”何昊則視金杯為無聲箴言:“教書如行舟,唯同舟共濟(jì),方能致遠(yuǎn)?!彼麄儗①悎龃銦挸龅摹褒X輪精神”帶回校園——湯輝在教學(xué)設(shè)計中更重協(xié)作引導(dǎo),何昊則把拼搏汗水凝成激勵學(xué)生的活教材。 ?

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      從湘江浪尖到三尺講臺,一場龍舟賽讓體育之魂與教育之道激蕩共鳴。當(dāng)二十個人的心跳在鼓點(diǎn)中合成一股力量,他們不僅劃贏了比賽,更劃出一條清晰的育人航跡:真正的成長,永遠(yuǎn)誕生于個體融入集體、汗水澆灌信念的壯闊江河。(文/屈清華 圖片由湯輝、何昊提供)


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