近日，從衡陽市文明辦獲悉，我校獲評2020-2022年衡陽市“藝術童伴”留守兒童關愛工程最佳結對學校，歐陽舟和曹蓓兩位老師被評為最佳“衡陽群眾”支教老師，這是我校文明創(chuàng)建和“衡陽群眾”品牌建設結出的又一豐碩成果。

自2020-2022年衡陽市“藝術童伴”留守兒童關愛工程啟動以來，我校高度重視，成立了以校黨委書記為第一組長的衡陽幼兒師專“藝術童伴”留守兒童關愛工程結對幫扶工作領導小組，針對各結對幫扶學校的實際需求和困難，召開專題會議“量身”制定具體幫扶方案，做到一校一方案，細化幫扶舉措。把“藝術童伴”留守兒童關愛工程結對幫扶工作經(jīng)費納入年度經(jīng)費預算，對支教幫扶人員所需的工作經(jīng)費、往返交通用車、教學用品等方面予以統(tǒng)籌安排。廣泛發(fā)動全校師生參與支教幫扶志愿者活動，組建數(shù)支“衡陽群眾”支教隊伍，通過“走出去”和“請進來”的方式，選派專業(yè)老師赴衡南縣松江聯(lián)合學校長嶺校區(qū)、衡南縣硫市聯(lián)合學校文昌校區(qū)、衡南縣茶市聯(lián)合學校等結對鄉(xiāng)村學校開展現(xiàn)場教學活動，指導結對鄉(xiāng)村學校成立舞蹈、聲樂、古箏、吉他、美術、書法、手工制作等各類藝術興趣小組11個并開展活動，培養(yǎng)留守兒童藝術興趣愛好，送去黨史音樂課，將黨史教育融入到音樂課程教學中，幫助結對鄉(xiāng)村學校編排衡陽市少兒春晚節(jié)目并組織參演。據(jù)不完全統(tǒng)計，三年來，我校累計參與衡南縣結對幫扶送教80余次，參與人員320余人次。同時，我校還經(jīng)常邀請結對鄉(xiāng)村學校師生走進該校課堂、舞臺，參加專業(yè)知識學習、培訓講座和文藝展演活動，有效提升了提升了結對鄉(xiāng)村學校藝術教師的專業(yè)水平和學生實踐能力，走出了一條用藝術教育引領農(nóng)村中小學生及留守兒童健康成長、培育時代新人的成功之路。

目前，我校正有條不紊地推進2023-2025年衡陽市“藝術童伴”留守兒童關愛工程支教幫扶活動，這個學期已組織開展支教幫扶志愿者活動十余次，為持續(xù)擦亮衡陽市“藝術童伴”活動品牌貢獻“衡幼”力量。（圖/文 ?李 ?慧）

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