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【衡陽(yáng)日?qǐng)?bào)】“走出去”“請(qǐng)進(jìn)來”,衡陽(yáng)幼高專結(jié)對(duì)幫扶衡南縣松江聯(lián)合學(xué)校長(zhǎng)嶺校區(qū)—— 為留守兒童搭起“藝術(shù)橋”
- 作者:管理員
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- 來源:衡陽(yáng)日?qǐng)?bào)
- 時(shí)間:2021-01-21
? ?■謝???丹
“有歌舞、有樂器、有朗誦,節(jié)目精彩豐富,孩子們的表現(xiàn),完全不像只有3個(gè)月的‘功力’?!?月18日,衡陽(yáng)幼兒師范高等??茖W(xué)校(以下簡(jiǎn)稱衡陽(yáng)幼高專)蕭烽回憶起日前參加結(jié)對(duì)幫扶學(xué)?!饽峡h松江聯(lián)合學(xué)校長(zhǎng)嶺校區(qū)舉行元旦匯演時(shí)的情景,感嘆地說道。
在長(zhǎng)嶺校區(qū),9個(gè)年級(jí)17個(gè)班570多名學(xué)生,其中95%以上是留守兒童。自去年11月開始,我市啟動(dòng)“百千萬‘藝術(shù)童伴’——留守兒童關(guān)愛工程”,衡陽(yáng)幼高專與長(zhǎng)嶺校區(qū)為留守兒童搭起了“藝術(shù)橋”。為給留守兒童提供良好的藝術(shù)教育環(huán)境,創(chuàng)建農(nóng)村留守兒童藝術(shù)素養(yǎng)教育特色學(xué)校,衡陽(yáng)幼高專主動(dòng)對(duì)接,多次深入長(zhǎng)嶺校區(qū)了解實(shí)際需求和困難,召開專題會(huì)議“量身”制定幫扶方案。
組建支教團(tuán)隊(duì)為留守兒童提供舞蹈、聲樂、古箏、吉他、美術(shù)、書法、手工制作等藝術(shù)教育支教幫扶。“希望通過藝術(shù)教育引導(dǎo)廣大留守兒童樂觀開朗、積極向上、自信自強(qiáng)?!笔挿榻榻B,衡陽(yáng)幼高專支教團(tuán)隊(duì)每周都會(huì)到長(zhǎng)嶺校區(qū)給孩子們上課,各類藝術(shù)課豐富多彩,學(xué)校的興趣小組已經(jīng)增加到12組,孩子們可以根據(jù)喜好自行選擇加入。同時(shí),結(jié)合衡陽(yáng)幼高專教學(xué),將長(zhǎng)嶺校區(qū)作為學(xué)生校外實(shí)習(xí)和校外實(shí)踐的活動(dòng)陣地,不定期組織優(yōu)秀學(xué)生到活動(dòng)陣地開展校外實(shí)踐活動(dòng)。
大力支持長(zhǎng)嶺校區(qū)文化體育藝術(shù)教育發(fā)展,不定期選派專業(yè)老師現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)教學(xué)或邀請(qǐng)長(zhǎng)嶺校區(qū)老師來學(xué)校參加專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)或培訓(xùn)講座,邀請(qǐng)長(zhǎng)嶺校區(qū)學(xué)生參加學(xué)校匯演……衡陽(yáng)幼高專通過“走出去”和“請(qǐng)進(jìn)來”的方式,有效提升了支教幫扶學(xué)校文化體育藝術(shù)教師的專業(yè)水平和學(xué)生實(shí)踐能力。
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