2020年5月12日，是衡陽教育發(fā)展史上具有里程碑意義的日子。這一天，國家教育部辦公廳下發(fā)《教育部辦公廳關(guān)于公布實施?？平逃叩葘W(xué)校備案名單的函》(教發(fā)廳函[2020]22號)文件，正式公布由湖南省申報的衡陽幼兒師范學(xué)校、耒陽師范學(xué)校、衡陽藝術(shù)學(xué)校合并新建為“衡陽幼兒師范高等?？茖W(xué)?！表樌ㄟ^國家教育部審核備案，成為全日制公辦高等師范類專科學(xué)校。2020年秋季，將面向全省通過高考招收高中起點三年制大專學(xué)前教育、小學(xué)教育、音樂教育、美術(shù)教育、現(xiàn)代教育技術(shù)專業(yè)新生(類別包括文、理科和對口升學(xué))，招收人數(shù)為900人，招生代碼是14691。

△衡陽幼兒師范高等?？茖W(xué)校大門(效果圖)。

這是一次長度的跨越，從2001年到2020年，她實現(xiàn)了衡陽市委、市政府和衡陽幼師人、耒師人、藝校人多年的夙愿。

這是一次寬度的跨越，從規(guī)模到內(nèi)涵，她帶動的將是衡陽乃至全省教育文化事業(yè)的發(fā)展和壯大。

這是一次高度的跨越，從“中職”到“高?！保龢?biāo)志著這所強強融合的師范院校，在新的歷史起點上能更好地服務(wù)于衡陽及全省經(jīng)濟社會發(fā)展。

專業(yè)強勁

承歷史厚望，傳師范教育之精髓

衡陽幼兒師范高等?？茖W(xué)校由衡陽幼兒師范學(xué)校、耒陽師范學(xué)校、衡陽藝術(shù)學(xué)校合并新建。這三所學(xué)校均為享譽全省的歷史名校，文化底蘊深厚、教育理念先進、師資力量雄厚、辦學(xué)成績卓著，她們的合并，堪稱“強強融合”。

△校園內(nèi)的沿湖綠道（效果圖）

衡陽幼兒師范學(xué)校創(chuàng)辦于1980年，是全省最早開設(shè)學(xué)前教育專業(yè)的兩所學(xué)校之一，也是全省學(xué)前教育人才培養(yǎng)的重要基地，曾享有“北有長沙師范，南有衡陽幼師”之美譽。始終堅持以學(xué)前教育、小學(xué)教育專業(yè)為辦學(xué)重點，其中學(xué)前教育專業(yè)為省級特色專業(yè)，生源充足，畢業(yè)生供不應(yīng)求，就業(yè)率連年達100%。是湖南省大中專層次小學(xué)教師培訓(xùn)基地、湖南省幼兒園園長和骨干教師培訓(xùn)基地、國家級幼兒園轉(zhuǎn)崗教師培訓(xùn)基地、中央財政支持的學(xué)前教育實訓(xùn)基地及育嬰師和保育員國家職業(yè)資格鑒定所，其主編和參編的30多部國家、省級學(xué)前教育專業(yè)規(guī)劃教材，在省內(nèi)外廣泛使用;其探索的“五能五會”學(xué)前教育人才培養(yǎng)模式，在全省得到廣泛推廣，深受好評。

耒陽師范學(xué)校創(chuàng)辦于1958年，是國家級重點中專、湖南省示范性中等職業(yè)學(xué)校，也是全省中師教育人才培養(yǎng)的重要基地。始終堅持以師范專業(yè)為辦學(xué)重點，生源充足，畢業(yè)生供不應(yīng)求，教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平在全省同類學(xué)校中一直名列前茅。為湘南地區(qū)輸送了數(shù)萬名師范畢業(yè)生，撐起了湘南基礎(chǔ)教育的“半邊天”，被譽為湘南中師教育的“領(lǐng)頭雁”。

衡陽藝術(shù)學(xué)校創(chuàng)辦于1960年，是全國中小學(xué)舞蹈教育傳統(tǒng)校、湘南地區(qū)最有影響力的綜合性專業(yè)藝術(shù)學(xué)校，也是衡陽市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項目傳承人培訓(xùn)基地、衡陽地方戲曲非遺傳承基地，擁有非遺代表性傳承人10余名。曾培養(yǎng)出劉一禎、易秒英、傅麗珊等知名歌唱家，李軍林、易俊、文佐、彭元武等美術(shù)、書法名家，被譽為“湘南藝術(shù)家的搖籃”。

62年的師范教育歷史，60年的藝術(shù)教育傳承，熔鑄出衡陽幼兒師范高等專科學(xué)校豐富的育人內(nèi)涵和文化印記。該校篤定育人之道，恪守師范傳承，將三所學(xué)校的辦學(xué)優(yōu)勢與特色進行“強強融合”，并質(zhì)量提升，開設(shè)了學(xué)前教育、小學(xué)教育、音樂教育、美術(shù)教育、現(xiàn)代教育技術(shù)五個專業(yè)。

△圖書館（效果圖）

這五個專業(yè)，不僅擁有完備的教學(xué)設(shè)施、充足的教學(xué)資源、優(yōu)質(zhì)的實踐基地等硬實力優(yōu)勢，還擁有雄厚的師資、科學(xué)完善的人才培養(yǎng)體系、豐富的辦學(xué)和研究經(jīng)驗等軟實力優(yōu)勢，實力非常強勁，是名副其實的“王牌”專業(yè)。

為更好地踐行時代責(zé)任和歷史使命，衡陽幼兒師范高等?？茖W(xué)校心懷師范教育理想，在傳承中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中發(fā)展。既重視課堂以內(nèi)的知識傳播、技能理論的學(xué)習(xí)，又重視學(xué)生實際操作能力的訓(xùn)練和培養(yǎng)。構(gòu)建了完備的教育實踐內(nèi)容體系，形成了“課內(nèi)課外相促進、校內(nèi)校外相結(jié)合”的實踐育人模式，即經(jīng)常邀請校外學(xué)術(shù)專家、專業(yè)帶頭人、優(yōu)秀園長和一線骨干教師來校講座、講學(xué);讓學(xué)生深入小學(xué)、幼兒園觀摩見習(xí)，真正實現(xiàn)了教學(xué)相長、學(xué)以致用、育訓(xùn)結(jié)合、園校融合，全面提高了學(xué)生的專業(yè)知識技能和綜合職業(yè)素質(zhì)。

同時，衡陽幼兒師范高等?？茖W(xué)校創(chuàng)造性地將師范教育與藝術(shù)教育進行有機結(jié)合，全面激活學(xué)生的“應(yīng)用質(zhì)能”，拓展學(xué)生知識面和跨學(xué)科知識能力，著力將學(xué)生培養(yǎng)成為“全能型”人才，即琴棋書畫、吹拉彈唱，樣樣都拿得起，使學(xué)生擁有卓越的教育能力，在就業(yè)方面更具顯著優(yōu)勢。

師資雄厚

承夢想厚望，樹一流師范之旗幟

教育大計，教師為本。一所有遠見的學(xué)校，必然善于聚才、用才、育才。衡陽幼兒師范學(xué)校、耒陽師范學(xué)校、衡陽藝術(shù)學(xué)校亦毫不例外，名師輩出、俊彥云集，一直是其辦學(xué)史上最為顯著的特點。這也為衡陽幼兒師范高等?？茖W(xué)校打造“一流師資培養(yǎng)一流學(xué)生”的人才培養(yǎng)理念，奠定了牢固的基礎(chǔ)。

2001年，衡陽幼兒師范學(xué)校開啟升格之路的探索。從此，升格的目標(biāo)成為全體衡陽幼師人的期盼和學(xué)校發(fā)展的動力，并生動演繹出“人人盡展其才、名師不斷涌現(xiàn)”的奔涌之勢。

△教師鋼琴演奏

“能為學(xué)校合并新建做些事，我們特別自豪，渾身充滿了干勁!”談及對學(xué)校合并新建的期盼，學(xué)前教育正高級講師康素潔激動地說。

已從教38年的康素潔老師，是省特級教師、教育部“國培計劃”專家?guī)鞂＜?學(xué)前教育)、省“國培計劃”首批專家?guī)鞂＜?學(xué)前教育) 、衡陽市優(yōu)秀教師及骨干教師、衡陽市中職學(xué)校專業(yè)帶頭人、國家二級心理咨詢師、國家幼兒園教師資格考試面試考官、高級育嬰師及考評員、高級保育員及考評員，盡管今年已57歲了，但她仍勇挑重擔(dān)，奮斗在教學(xué)一線，上課、做課題、編教材……

在衡陽幼兒師范高等專科學(xué)校，有很多德業(yè)雙馨、育人有方的名家、名師，并已形成了獨特的育人群星像。

他們中，有以李仲輝、鄧春燕、段春華、歐陽琳、胡燕、劉愛成、楊白、劉劍、謝華、曹文生等為代表的，對學(xué)生關(guān)愛有加、嚴謹治學(xué)的知名專家;也有以胡建明、伍敏、張慶、蔣利、陳星輝、詹鈦期、何騎軍、陳白云、譚欣、石策、王鈺潔等為代表的，與學(xué)生亦師亦友、具有創(chuàng)新活力的青年名師。

“師資隊伍建設(shè)是高?？沙掷m(xù)發(fā)展的關(guān)鍵、賴以生存的根基。三校合并后，學(xué)校集聚了三校的師資優(yōu)勢，師資力量更加雄厚。同時，學(xué)校還依托衡陽‘雁陣人才’計劃，引進了碩士研究生以上學(xué)歷教師60人，為學(xué)校發(fā)展注入了新的活力?！焙怅栍變簬煼秾W(xué)校校長李仲輝介紹道。

一流的治校方略、一流的治學(xué)氛圍，讓衡陽幼兒師范高等?？茖W(xué)校迅速聚起了一支業(yè)務(wù)能力精湛、育人水平高超、具有較強研究能力的高素質(zhì)教師隊伍，形成了“大師”領(lǐng)航、“名師”挑梁、“雙師”云涌的戰(zhàn)略布局。目前，該校有專任教師396人，其中正高級職稱教師6人，副高級職稱教師123人，碩士研究生教師96人，省特級教師3人，國省市級優(yōu)秀教師18人，省市級學(xué)科帶頭人19人，心理咨詢師12人，高中級育嬰員33人，國省級普通話測試員11人，國培省級培訓(xùn)專家2人，雙師型教師158人。

設(shè)施完備

承時代厚望，融發(fā)展于區(qū)域合唱

偉大時代，攜夢前行。承載著期盼與厚望的衡陽幼兒師范高等?？茖W(xué)校，既是全面貫徹落實黨的十九大精神，辦好學(xué)前教育、小學(xué)教育，實現(xiàn)興國必先強師的戰(zhàn)略需要，也是完善全省、衡陽市幼兒園、小學(xué)教師教育體系，優(yōu)化高等教育布局的迫切需要，更是建設(shè)“大城衡陽”和打造省域副中心城市的題中之義。

學(xué)校自啟動建設(shè)以來，衡陽市委、市政府高度重視，把其作為重大民生工程和體現(xiàn)“大城衡陽”責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)念^等大事來抓，全力保障項目建設(shè)經(jīng)費，堅持高起點規(guī)劃、高標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計、高質(zhì)量建設(shè)。

△學(xué)校元旦晚會

學(xué)校總投資13.7億元，總占地面積586畝，分兩期進行建設(shè)，其中一期發(fā)展規(guī)模人數(shù)為6000人，二期發(fā)展規(guī)模人數(shù)為10000人。實施“海綿校園”建設(shè)，統(tǒng)一規(guī)劃，打造建筑形態(tài)鮮明、綠化景觀優(yōu)美的校園風(fēng)貌，把學(xué)校建設(shè)成擁有一流校園、一流硬件設(shè)施的現(xiàn)代化幼兒師范高等?？茖W(xué)校。

學(xué)?，F(xiàn)有儀器設(shè)備總值3643萬元，館藏紙質(zhì)圖書48.68萬冊。計劃5年投入1.2億元用于教學(xué)儀器設(shè)備和圖書建設(shè)，新建一批專業(yè)實驗實訓(xùn)室，努力建設(shè)省內(nèi)一流的教育教學(xué)儀器設(shè)施設(shè)備。構(gòu)建以“云服務(wù)、云計算”為核心的資源虛擬化、管理集中化的信息資源環(huán)境，實現(xiàn)“泛在辦公、泛在學(xué)習(xí)”。并在今年建成學(xué)前教育、小學(xué)教育、音樂教育、美術(shù)教育、現(xiàn)代教育技術(shù)5個實習(xí)實訓(xùn)中心;力爭在2023年前將學(xué)前教育專業(yè)實習(xí)實訓(xùn)中心建設(shè)為省級實驗實訓(xùn)教學(xué)示范中心，開辦專業(yè)增加到13個(含非師范類)，形成學(xué)前教育、小學(xué)教育、藝術(shù)教育三個省內(nèi)一流專業(yè)群。

談及學(xué)校的人才培養(yǎng)目標(biāo)與未來發(fā)展，衡陽幼兒師范學(xué)校校長李仲輝有著非常明晰的思路：“我們將以立德樹人為己任，以‘辦一所有溫度的學(xué)校’為辦學(xué)理念，以立足衡陽、面向全省、輻射全國的辦學(xué)思路，致力于培養(yǎng)教育情懷深厚、專業(yè)知識扎實、勇于教育教學(xué)創(chuàng)新、具有終身學(xué)習(xí)發(fā)展能力的高素質(zhì)、技能型的幼兒園、小學(xué)教師和適應(yīng)地方經(jīng)濟社會發(fā)展需要的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。”

“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄?！?。我們堅信，在國家大力發(fā)展學(xué)前教育、小學(xué)教育的強大東風(fēng)中，在思路清晰、真抓實干的衡陽幼兒師范高等專科學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)下，衡陽幼兒師范高等專科學(xué)校必將發(fā)揮出自己的獨特優(yōu)勢，早日實現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)，把學(xué)校建設(shè)成為省內(nèi)一流、全國知名的高水平師范院校。