思維能力是人類認(rèn)識(shí)世界、改造世界能力的最直接體現(xiàn) 學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于青年學(xué)生科學(xué)思維重要論述
      日期:2022-04-07  作者: 來源:轉(zhuǎn)自全國(guó)高校思想政治工作網(wǎng)  瀏覽量:12

      擴(kuò)大團(tuán)的工作有效覆蓋面,關(guān)鍵是要把工作延伸到廣大青年最需要的地方去。青年在哪里,團(tuán)組織就建在哪里;青年有什么需求,團(tuán)組織就要開展有針對(duì)性的工作,努力使團(tuán)組織成為聯(lián)系和服務(wù)青年的堅(jiān)強(qiáng)堡壘。團(tuán)組織要努力做廣大青年值得信賴的貼心人,深入青年之中,傾聽青年呼聲,把青年安危冷暖掛在心上,發(fā)揮組織優(yōu)勢(shì),調(diào)動(dòng)社會(huì)資源,千方百計(jì)為青年排憂解難,使團(tuán)組織成為廣大青年遇到困難時(shí)想得起、找得到、靠得住的力量。

      ——2013年6月20日,習(xí)近平總書記在中南海同團(tuán)中央新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子成員集體談話時(shí)的講話

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      要在全社會(huì)大力弘揚(yáng)我國(guó)工人階級(jí)的優(yōu)秀品質(zhì),大力宣傳勞動(dòng)模范和其他典型的先進(jìn)事跡,加強(qiáng)對(duì)廣大青少年的教育,讓勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最崇高、勞動(dòng)最偉大、勞動(dòng)最美麗的觀念蔚然成風(fēng),讓全體人民進(jìn)一步煥發(fā)勞動(dòng)熱情、釋放創(chuàng)造潛能,通過勞動(dòng)創(chuàng)造更加美好的生活。

      ——2013年10月23日,習(xí)近平總書記在同全國(guó)總工會(huì)新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子成員集體談話時(shí)的講話

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      要更新教育理念,創(chuàng)新培養(yǎng)模式,全面提高師資隊(duì)伍整體素質(zhì),走出一條有利于高端軍事人才成長(zhǎng)的新路子。

      ——2013年11月5日,習(xí)近平總書記在視察國(guó)防科學(xué)技術(shù)大學(xué)時(shí)的講話

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      對(duì)中國(guó)人民和中華民族的優(yōu)秀文化和光榮歷史,要加大正面宣傳力度,通過學(xué)校教育、理論研究、歷史研究、影視作品、文學(xué)作品等多種方式,加強(qiáng)愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育,引導(dǎo)我國(guó)人民樹立和堅(jiān)持正確的歷史觀、民族觀、國(guó)家觀、文化觀,增強(qiáng)做中國(guó)人的骨氣和底氣。

      ——2013年12月30日,習(xí)近平總書記在十八屆中央政治局第十二次集體學(xué)習(xí)時(shí)的講話

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      當(dāng)代大學(xué)生是可愛、可信、可貴、可為的。

      五四運(yùn)動(dòng)以來,在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下,一代又一代有志青年“以青春之我,創(chuàng)建青春之家庭,青春之國(guó)家,青春之民族,青春之人類,青春之地球,青春之宇宙”,在救亡圖存、振興中華的歷史洪流中譜寫了一曲曲感天動(dòng)地的青春樂章。

      ——2014年5月4日,習(xí)近平總書記在北京大學(xué)師生座談會(huì)上的講話

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      明年是世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年,我們要隆重紀(jì)念這一重大歷史事件,特別是教育青年人銘記歷史、以古鑒今。

      ——2014年9月12日,習(xí)近平總書記在上海合作組織成員國(guó)元首理事會(huì)第十四次會(huì)議上的講話

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      中華文化博大精深,我也感興趣,像水滸三國(guó),我小學(xué)的時(shí)候就看了,對(duì)我影響非常之大,我覺得讀傳統(tǒng)文化是開卷有益的,關(guān)鍵是我們?nèi)绾伟盐账?,賦予中華傳統(tǒng)文化以新的時(shí)代內(nèi)涵和精神。

      我的體會(huì),要通過傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化增強(qiáng)民族文化自信,弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神,做到格物致知、知行合一。

      ——2014年12月20日,習(xí)近平總書記考察澳門大學(xué)橫琴校區(qū)時(shí)的講話

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      希望大家通過學(xué)習(xí)和了解我們民族和國(guó)家的歷史,汲取中華民族的精神力量,增強(qiáng)民族自豪感,增強(qiáng)文化自信,增強(qiáng)作為一個(gè)中國(guó)人的骨氣和底色。要大力弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神,繼承愛國(guó)愛澳傳統(tǒng),自覺增強(qiáng)推進(jìn)“一國(guó)兩制”事業(yè)的歷史責(zé)任感,珍惜青春年少的大好時(shí)光,創(chuàng)造有信念、有夢(mèng)想、有奮斗、有奉獻(xiàn)的人生。

      ——2014年12月20日,習(xí)近平總書記在考察澳門大學(xué)橫琴校區(qū)時(shí)的講話

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      希望你們保持對(duì)知識(shí)的渴望,保持對(duì)探索的興趣,培育科學(xué)精神,刻苦學(xué)習(xí),努力實(shí)踐,帶動(dòng)更多青少年講科學(xué)、愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué),努力成長(zhǎng)為祖國(guó)的棟梁之材,將來更好為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)力量。

      ——2016年12月24日,習(xí)近平總書記給北京市八一學(xué)??破招⌒l(wèi)星研制團(tuán)隊(duì)學(xué)生的回信

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      青年時(shí)期是培養(yǎng)和訓(xùn)練科學(xué)思維方法和思維能力的關(guān)鍵時(shí)期,無論在學(xué)校還是在社會(huì),都要把學(xué)習(xí)同思考、觀察同思考、實(shí)踐同思考緊密結(jié)合起來,保持對(duì)新事物的敏銳,學(xué)會(huì)用正確的立場(chǎng)觀點(diǎn)方法分析問題,善于把握歷史和時(shí)代的發(fā)展方向,善于把握社會(huì)生活的主流和支流、現(xiàn)象和本質(zhì)。要充分發(fā)揮青年的創(chuàng)造精神,勇于開拓實(shí)踐,勇于探索真理。養(yǎng)成了歷史思維、辯證思維、系統(tǒng)思維、創(chuàng)新思維的習(xí)慣,終身受用。

      ——2017年5月3日,習(xí)近平總書記在中國(guó)政法大學(xué)考察時(shí)的講話




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