為進一步提升輔導員的工作能力，加強輔導員隊伍的建設，9月8日下午，學前教育系在B204會議室召開了輔導員工作經驗分享會。參加本次分享會的有學前教育系黨總支書記鄧艷華、專職副書記馬奕斌及系部專兼輔導員。

　　首先，由我系資深教師曹文生向在座輔導員傳經送寶。曹文生，學前教育教研室教師。1989年畢業(yè)于北京師范大學教育系學前教育專業(yè)，擔任班主任(輔導員)33年，是湖南省優(yōu)秀教師，湖南省最美班主任(提名獎)。多年來，曹老師已形成自身獨特的教育教學工作風格，愛校如家，愛生如子。

　　曹文生老師從三個方面進行分享，結合個人豐富的學生工作經驗，就信念從哪里來、為什么要熱愛、怎么成長等方面進行向全系輔導員傳經送寶。一是堅定信念。作為一名輔導員信念就是要做一名好老師，做到立德樹人，堅信自己能把輔導員工作做好。信念來自于自己的經歷，輔導員對自己要有清醒的認識;信念來自“輔導員”三個字，本身自帶光芒，要有信心，堅信自己能把輔導員工作做好。二是傾情熱愛。輔導員要成為學生最親近的人，對學生要愛到細節(jié)處，多創(chuàng)造與學生在一起的機會，多詢問關心學生，引導學生做好人生規(guī)劃，時刻保持微笑，用良好的情緒感染身邊的人。三是與學生共成長。輔導員工作是一種經歷，更是一份成長;學生的愛戴，家長的支持，學校的認可是成長的認同;學生是我們的一份擔當，是我們一生中重要的資源。最后曹老師指出輔導員要做一名“四有”好老師，努力將學生培養(yǎng)成國家所需要的人才，堅定信念，朝著引領學生全面發(fā)展的優(yōu)秀輔導員的方向不懈努力。

　　隨后，專職副書記馬奕斌對本會議進行了總結，馬奕斌提到曹文生老師對輔導員三個字的講解是他對自我以及輔導員職業(yè)的認可，是他對輔導員工作的濃厚情感和深厚信念的體現(xiàn)。他補充道，作為一名輔導員，了解學生的家庭情況和成長環(huán)境也是非常必要，各位輔導員老師應更加重視相關工作的開展。

　　最后，黨總支書記鄧艷華對曹文生老師的經驗分享表達了高度的肯定，并希望各輔導員把工作做實、做細，多與學生面對面溝通，實現(xiàn)高效交流，真正地走進學生內心，做學生的“引路人”。

　　本次分享會，不僅為新老輔導員提供了學習交流的平臺，促進了新老輔導員間的溝通，還讓新入職的輔導員明確了發(fā)展目標，增強了崗位認同，對我系輔導員進一步提高工作水平起到了積極推動作用。